MESA DE LUZ

Hola familias,

En el aula de cuatro años disponemos de una mesa de luz en la que llevamos a cabo diferentes tipos de actividades muy motivadoras para el alumnado, como por ejemplo:

BANDEJAS DE ARROZ:

Con ellas trabajamos conceptos lógico-matemáticos tales como medidas, transvases, colores, tamaño, formas...

 DIBUJAMOS Y PINTAMOS:

Dando rienda suelta a la imaginación y favoreciendo la creatividad, los niños pueden dibujar de manera libre sus propias creaciones. Además, la mesa de luz también nos puede servir para trabajar la grafo-motricidad y la lecto-escritura.

 JUGAMOS CON MATERIALES TRASLUCIDOS:

 


HACEMOS SERIES:

Como podéis ver la mesa de luz nos ofrece un montón de posibilidades. A lo largo del curso os iremos mostrando más actividades que llevamos a cabo en ella. 

2ª EXPERIENCIA ARTÍSTICA

REALIZAMOS UN COLLAGE

Para esta segunda experiencia artística dimos a los niños revistas y en gran grupo cortamos y rasgamos el papel. Posteriormente dividimos a los niños en pequeños grupos y colocamos en cada mesa el material preparado para que lo escogieran libremente y pegaran en su hoja.

DECORACIÓN PUERTAS INFANTIL

Hola familias,

Como sabéis, en este primer trimestre hemos trabajado los cuentos. Una de las actividades que hemos llevado a cabo ha sido la decoración de las puertas de clase, para lo cual  hemos utilizado diferentes técnicas plásticas:

AULA DE TRES AÑOS:

AULA DE CUATRO AÑOS:

AULA DE CINCO AÑOS:

1ª EXPERIENCIA ARTÍSTICA

PINTAMOS CON PINCEL

En esta propuesta vamos a realizar un dibujo libre con pincel.

Para ello, organizamos el trabajo en pequeños grupos.  A cada niño se le dio un pincel , una hoja y témperas de colores para que dibujaran libremente.

Se trata de una actividad muy motivadora, con la que disfrutaron mucho y quedaron sorprendidos con las mezclas de los colores.

Éste fue el resultado:

TALLER DE ARTE EN TRES AÑOS

A lo largo del curso en el aula de 3 años vamos a llevar a cabo un taller de arte en el que pretendemos abordar distintos aspectos de la actividad artística: la pintura, la escultura y la arquitectura, ofreciendo a los niños y niñas distintos materiales y técnicas con los que disfrutar de la pintura, el modelado y la construcción.

Para comenzar las actividades mostraremos a los niños/as obras de distintos artistas y recogeremos por escrito lo que ellos ven con sus ojos al observarlas.

Con esta actividad pretendemos que jueguen y disfruten con el arte, ya que ellos son creadores natos.

Comenzamos con la pintura observando diferentes láminas y esto es lo que ellos han visto:

·         Un barco de papel.

·         Agua.

·         Un gusano con dientes.

·         Un muñeco con ojos.

·         Un avión.

·         Árboles.

·         Unos bigotes.

·         Un cuadrado que baja por una cuesta.

·         Un oso llorando.

·         Un agujero.

·         Una casa con puerta.

·         Un ojo muy grande.

·         Una luna de colores.

·         Una bandera.

·         Un león con bigotes.